实现独立学院文凭独立:制度创新与政策引导  

Independent Colleges' Diploma Independency:Institutional Innovation and Policy Instruction

作　　者：涂晓明[1] 涂建明[2] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 [2]南京审计学院会计学院,江苏南京210029

出　　处：《高教发展与评估》2009年第4期37-40,共4页Higher Education Development and Evaluation

摘　　要：在独立学院文凭独立的政策背景下,"文凭独立"新政的政策效果具有较大的不确定性。要实现文凭独立的政策初衷,完成独立学院文凭的真正实质性地独立,进一步规范独立学院的发展,还需针对独立学院进行一定的制度创新与政策引导。Under the background of independent college's diploma independency policy,the paper proposes that the effects of the new policy will be uncertain.Institution innovation and policy instruction play a very important role in realizing original intention of diploma independency policy,and in accomplishing independent colleges' real independency and standardizing independent colleges' development.

关 键 词：独立学院 母体高校 文凭独立 制度创新 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]