试论高等教育观念的转变与提升  

作　　者：王富平[1] 

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育系,陕西宝鸡721007

出　　处：《学理论》2009年第16期245-246,共2页Theory Research

摘　　要：高等教育观念是一个观念系统,对高等教育的改革与发展具有先导性和统御性作用。作为中观和微观层面的高等教育观念的有效持有者高校管理者,只有全面系统的转变和提升高等教育观念,才能与时俱进,不断创新,提高治校治教能力,成为"教育家型"的高校管理者。

关 键 词：高等教育观念 高等教育 高校管理者 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]