高等教育课程国际化的内涵及其发展趋势  

作　　者：黄英[1] 

机构地区：[1]华南师范大学,广东广州510631

出　　处：《人力资源管理：学术版》2009年第5期108-108,110,共2页

摘　　要：高等教育课程国际化是高等教育国际化的主要内容和途径，其内涵丰富，包含理念．目标．课程结构与内容．教学技术和方法．管理等五个要素，五个要素互相关联，相辅相成。目前，随着全球进一步国际化，高等教育课程国际化呈现出新的发展趋势。

关 键 词：高等教育 课程 目际化 要素 趋势 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]