“思想道德修养与法律基础”课程教学初步解读  

作　　者：王俊丰[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院经济管理系

出　　处：《教育与职业》2009年第23期130-131,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章从高校“思想道德修养与法律基础”课的教学实践出发，总结了该课程教学中应强调正确的观念和认识在人的发展中的关键作用，强调理想人格的培养、自信心的重要性，以及具有一定开拓进取精神等重要教育目标，处理好教学中务实与务虚的关系，协调好感性因素与理性因素的关系。

关 键 词：思想政治教育 教学 道德发展 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]