术前教育中“换位思考”的应用及体会  

作　　者：林春香[1] 华盈[2] 

机构地区：[1]浙江省邵逸夫医院,310009 [2]杭州市萧山区第一人民医院

出　　处：《中国医学创新》2009年第21期153-154,共2页Medical Innovation of China

摘　　要：目的探讨换位思考在患者术前教育中的作用。方法选择泌尿外科Ⅲ类及Ⅲ类以上手术患者共133例,分析原因并分别给予有针对性的的护理。结果运用换位思考能使护患关系和谐,并使患者在术前得到高质量、充满人文关怀的护理服务。结论换位思考可以使护士主动转变护理服务理念,增进了服务意识,实用性较强,有必要推广使用。

关 键 词：换位思考 手术 患者 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]