从角色视角看现代知识女性心理健康扶助机制构建  

作　　者：张桂华[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学工会,哈尔滨150080

出　　处：《学术交流》2009年第8期194-197,共4页Academic Exchange

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)

摘　　要：现代知识女性,面临着多重角色的选择。她们既要当好女学者、女教师、女专业工作者、女干部;又要充当好家庭角色:妻子、母亲、女儿、儿媳。因此关注知识女性这一特殊群体的心理健康,加强知识女性心理健康扶助机制建设显得尤为重要。本文基于多重角色选择过程中对知识女性心理产生的冲击,分析了知识女性多重角色转换影响女性心理健康的原因,提出了构建知识女性心理健康扶助机制的设想。

关 键 词：知识女性 心理健康 扶助机制家庭 

分 类 号：C912.6[经济管理] C913.11[社会学]