高职院校英语听力现状分析及对策  

作　　者：魏妍妍[1] 

机构地区：[1]天津职业大学国际交流学院,天津300410

出　　处：《黑龙江科技信息》2009年第22期157-157,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：课题批准编号:08022015Y

摘　　要：随着人们对英语学习和交际重视程度的提高,如何学好英语,就成为广大英语学习者所关注的问题。笔者认为学习英语首先应当从听入手,英语听力对学习英语至关重要。当前的职业教育中的英语听力教学存在的问题包括:生源情况比较复杂;教学方法和内容陈旧;职英语教学与一般高等教育中的英语教学培养目标有明显差异;教师在职业教育定位上观念模糊;对此,笔者尝试从实践层次提出相应对策,以期与同行共同提高。

关 键 词：听力 职业教育 听说能力 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语] G718.5[文化科学—职业技术教育学]