数学分析教学改革新思想  

作　　者：金玲玉[1] 房少梅[1] 刘文琰[1] 

机构地区：[1]华南农业大学数学系,广东广州510642

出　　处：《管理观察》2009年第23期211-212,共2页Management Observer

基　　金：国家自然科学基金（批准号：10871075,10576013）和华南农业大学校长基金（批准号4900-k007418）

摘　　要：为深化教育教学改革，提高“数学分析”课程的教学质量，本文在教学内容，教学方法以及提高学生学习“数学分析”课程的兴趣等方面进行了改革和探索。

关 键 词：教学分析 教学改革 教学质量 新思想 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] O17-4[文化科学—教育学]