编译原理教学模式探讨  

作　　者：徐杏芳[1] 夏浩波[1] 

机构地区：[1]长江大学计算机学院

出　　处：《科技信息》2009年第22期168-168,共1页Science & Technology Information

摘　　要：《编译原理》课程是计算机专业的一门重要专业课,在计算机科学中有着重要的地位和作用,这门课的理论比较抽象,学生很难理解。针对教学过程中存在的问题,探讨《编译原理》课程教学改革,以使该课程的教学内容更好的适应专业素质教育和计算机科学的发展。

关 键 词：《编译原理》 教学模式 课程教学改革 计算机科学 计算机专业 教学过程 素质教育 教学内容 

分 类 号：TP314[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642.0[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]