班内选项教学的分析与实践  

作　　者：胡亚明[1] 余华龙[2] 方以龙[3] 

机构地区：[1]安徽省芜湖市教育科学研究所,241000 [2]安徽师范大学体育学院,241000 [3]安徽师范大学附属中学,241000

出　　处：《中国学校体育》2009年第9期45-46,共2页

基　　金：2007年芜湖市教育科学规划立项重点课题(编号:教研函2007064038号)

摘　　要：一、对男女分班“班内选项教学”的实施条件、依据及概念的再认识 （一）实施条件和依据 同一节课里两个行政班合并后分成的“男生选项教学班”、“女生选项教学班”的班内选项教学使用条件和依据是：“课程标准”十分明确地指出“在同一年级平行班较少，或者学校体育教师较少的情况下，可以在班级内按照篮球、太极拳、乒乓球等项目进行班内选项教学。”

关 键 词：选项教学 实践 “课程标准” 男女分班 体育教师 教学班 一年级 太极拳 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]