观点五：创特色，迎合作  

出　　处：《中国学校体育》2009年第9期93-93,共1页

摘　　要：一．集中设置场地，突出学校特色 针对部分学校活动场地较小的现状，学校可以集中设置活动区域，提高场地利用率。如，可以在田径场地中间设置篮球场地等，同时配备相应的辅助器材，可以用石灰、胶带标明各种场地的区域。此外，学校在配置场地和器材时要突出学校特色，在有限的资金和空间下，重点配置特色项目的场地、器材。

关 键 词：活动场地 学校特色 合作 辅助器材 活动区域 田径场地 特色项目 设置 

分 类 号：G127.1[文化科学] G47