基于信息技术的CTS信息获取  

作　　者：赵钧若[1] 陈凯[1] 柳闽生[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院化学系

出　　处：《化学教育》2009年第8期11-14,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：全国教育科学“十一五”规划2008年度重点课题“基础教育学科资源保护、开发与应用研究”(DHA080332)化学子项目“中国基础教育化学学科资源保护、开发与应用研究”;南京晓庄学院校级教改课题(4083434);2009年江苏省高等教育教改立项课题

摘　　要：通过信息技术手段高效获取与利用化学、技术与社会信息资源，是化学教学对CTS信息资源的需求和化学教师自身信息素养的提高共同决定的。

关 键 词：CTS 信息获取 搜索引擎 思维导图 

分 类 号：O6-4[理学—化学]