会计学科“产学研”一体化发展构想——以洛阳理工学院为例  

作　　者：田凤彩[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院

出　　处：《会计师》2009年第8期32-33,共2页Accountant

摘　　要：在会计“产学研”一体化发展中，会计教学居于主体地位，是“产学研”共同发展的基础，会计产业、科研，犹如两个翅膀，可以带动会计学科整体水平的提高。

关 键 词：一体化发展 会计学科 产学研 理工学院 洛阳 会计教学 会计产业 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]