基于图式理论的高职高专英语听力教学  

Schema Theory and English Listening Comprehension Teaching in Higher Vocational Education

作　　者：王翔宇[1] 朱雅琴[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院办公室,河北廊坊065000

出　　处：《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2009年第4期98-100,共3页Journal of Langfang Normal University(Social Sciences Edition)

摘　　要：听力理解作为外语学习的一项基本语言技能越来越受到重视。将图式理论运用到高职英语听力教学中,使二者完美结合,便能有效地提高学生的听力理解能力。The paper aims at combining the Schema Theory with English listening comprehension teaching practice in order to improve vocational students＇ listening capability, which, as a basic language skill, has drawn more and more attention.

关 键 词：图式理论 听力理解 高职高专 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]