目标驱动法在VB教学中的尝试  

作　　者：苑成聚[1] 苑成友[2] 

机构地区：[1]洛阳理工学院现代教育技术中心 [2]济源职业技术学院机电系

出　　处：《中国电力教育》2009年第7期66-67,共2页China Electric Power Education

摘　　要：改进教学模式,培养实践能力,已成为目前非计算机专业语言程序教学的主要目标之一。目标驱动教学以全新理念将理论与实践有机地融为一体,旨在培养学生的学习兴趣、学习方法和实践能力,最终提高综合分析和解决问题的能力。本文以VB程序设计课程为例,探讨了目标驱动教学模式的特征,阐述了目标驱动教学各环节的实施过程。

关 键 词：目标 模式 教学 VB 

分 类 号：TP312.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]