英语专业英文写作课现状及对策  

作　　者：孙玉华[1] 张喜丰[1] 

机构地区：[1]吉林建筑工程学院外国语学院,吉林长春130021

出　　处：《吉林省教育学院学报》2009年第9期74-75,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：目前高校的英语专业写作课面临着严峻的挑战。如何改革高校英语专业的写作课,成为亟待解决的课题。本文从教师、学生、课堂教学等方面进行分析,提出了激发学生的写作兴趣、改变教师的工作状态、改革课堂组织模式的相应策略,从而达到提高高校英语专业写作课教学效果的最终目的。

关 键 词：英文写作 现状 策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]