护理志愿者对居家老人应用“参与型”健康教育的研究  

Study on the applications "participatory" health education for the elderly at home by volunteers

作　　者：熊年秀[1] 章金媛[1] 周若时[1] 冯桂兰[1] 胡美英[1] 陈淑玲[1] 

机构地区：[1]江西省南昌市第二医院,江西南昌330003

出　　处：《护士进修杂志》2009年第18期1697-1699,共3页Journal of Nurses Training

摘　　要：目的通过参与型健康教育增强居家老人自我保健和自我照顾能力,提高老人生活质量。方法对老福山社区100位60岁以上的居家老人进行"参与型"健康教育,分别于健康教育前后进行生活质量测评、健康行为问卷调查,比较健康教育前后老人的生活质量及健康行为改变情况。结果经过2年多家庭健康教育后的居家老人生活质量、健康行为与健康教育前比较,差异有显著意义(P<0.01)。结论通过健康教育,使老人获得健康常识及预防疾病知识与技能,改变了过去的不良生活方式,建立良好的健康行为,提高了老人的生活质量,降低了并发症的发生。

关 键 词：护理志愿者 居家老人 健康教育 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]