教师怎样做好家访工作  

作　　者：李波涛 

机构地区：[1]邢台市第六中学

出　　处：《考试周刊》2009年第35期204-204,共1页

摘　　要：家访是教师了解学生情况的一种基本方式．是实现教师、学生、家长之间情感沟通的桥梁，所以做好家访是每位教师尤其是班主任的一项重要工作。家访能够让教师切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质、家庭教育状况．从而对学生进行全面的认识、分析和理解，使其真正成为一把开启学生心扉的钥匙。师生一对一心贴心的交流，能促使学生根据自己的特点更加健康地成长。

关 键 词：家访工作 教师 学生情况 情感沟通 成长环境 文化素质 教育状况 班主任 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G647[文化科学—教育技术学]