论思想政治教育话语的本原与思想政治教育话语的还原——兼论思想政治教育话语还原的哲学方法思维  

作　　者：李宪伦[1] 朱小翠[2] 章兵[3] 

机构地区：[1]广西工学院社科系党总支 [2]浙江传媒学院党委宣传部 [3]广西工学院计算机工程系办公室,秘书广西柳州545006

出　　处：《学校党建与思想教育》2009年第9期33-35,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金项目"中国特色社会主义理论体系下思想政治教育话语学构建探研"研究课题成果之一;项目编号:08XkS011;项目负责人:李宪伦;成员:梁小延;章兵等

摘　　要：实现思想政治教育的话语转向必须完成思想政治教育文本话语的转换,思想政治教育文本话语的转换与思想政治教育的话语还原,是思想政治教育上的一对哲学关系。本文在提出思想政治教育的本原和思想政治教育话语的还原等概念并进行论证的基础上,论述并论证了思想政治教育话语转向与话语还原的基本关系及其哲学方法思维,同时进行了思想政治教育的话语还原过程及其方法的探讨。

关 键 词：思想政治教育 话语本原 话语还原 还原方法 哲学方法思维 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]