高职院校实施ISO9000质量认证的路径研究  被引量:2

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作  者:王家爱[1] 葛树强[1] 李瑞昌[1] 

机构地区:[1]潍坊职业学院,山东潍坊261031

出  处:《国家教育行政学院学报》2009年第9期12-15,共4页Journal of National Academy of Education Administration

基  金:中国高等教育学会教育科学"十一五"规划课题"高职院校ISO9000质量认证的适应性研究"(编号:06AIJ0230084)研究成果之一

摘  要:ISO9000质量管理体系为各种组织提供了一种能够完整地把管理活动融入整体组织结构,并贯穿在组织活动所有方面的质量保障框架,提供了一套可操作的质量管理方法。在高职院校实施ISO9000质量认证很必要,并且具有可行性。通过强化全员质量意识、合理制定质量方针目标、建立健全质量管理保障机制、执行机制等途径可以保证ISO9000质量认证的顺利实施。

关 键 词:ISO9000质量认证 高职教育 质量管理 

分 类 号:G648.2[文化科学—高等教育学]

 

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