大学生社会化家庭影响因素的分析及教育对策研究  

作　　者：王德强[1] 唐雪雷[2] 李志刚[3] 

机构地区：[1]河北师范大学教育学院,河北石家庄050091 [2]石家庄经济学院信息工程学院,河北石家庄050031 [3]石家庄经济学院职业技术学院,河北石家庄050073

出　　处：《教育与职业》2009年第29期164-166,共3页Education and Vocation

基　　金：河北省教育科学“十一五”规划资助经费青年专项课题“河北省大学生社会化教育模式研究”的研究成果之一。(课题编号:08020110)

摘　　要：文章用问卷法对1008名河北省大学生进行调查，发现随父母长大的大学生在政治情感、个人道德认知方面表现出显著优势，不随父母长大的大学生则在政治行为、政治信念方面表现出显著优势；兄弟姐妹少的大学生在学习适应、能力和知识的社会化方面表现出优越性，而有兄弟姐妹2人的大学生比其他情况的大学生在政治行为、政治社会化总分、道德社会化总分、自信等方面具有显著优势；父亲文化程度对大学生的政治、道德、能力和知识的社会化方面有影响，而母亲的文化程度主要影响大学生的学习适应、能力、知识的社会化进程。

关 键 词：大学生 社会化 家庭因素 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]