Groove在课堂协作学习中的应用  

作　　者：陈少丽[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院

出　　处：《教育技术资讯》2009年第10期56-58,共3页Educational Technology Information

摘　　要：本文通过对Groove软件在教育中的研究现状以及在课堂协作学习中的应用进行研究，提出了Groove软件在课堂协作学习中的应用模式构想，旨在寻找开展协作学习的新途径，为广大正在从事或即将从事教学工作的群体提供借鉴和指导作用，提高协作学习的成效。

关 键 词：GROOVE 协作学习 应用 课堂 模式构想 教学工作 软件 教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP319[文化科学—教育技术学]