英汉“光”的概念隐喻及其认知理据  

The Metaphors and Cognitive Motivations

作　　者：朱东华[1] 

机构地区：[1]广东省肇庆学院外国语学院英语系,广东肇庆526061

出　　处：《贵州教育学院学报》2009年第8期67-70,共4页Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)

基　　金："肇庆学院校级青年科研基金项目--基于认知;语用理论框架下的英汉隐喻语篇构建之研究"的阶段成果之一;合同编号:0824

摘　　要："光"是同语言、知识、人类的文明和人的存在本身密不可分的。为了对"光"的隐喻实质作进一步的了解,从认知语言学的理论框架之下,探讨"光"在英汉语中隐喻义的异同及其隐喻认知理据,进一步揭示"光"所蕴含的人类心智体验及其哲学意义。＂ Light＂ is closely relevant to language, knowledge, culture and the existence of human beings. On the purpose of finding out the metaphoric essence of ＂light＂, the present paper explores the similar and different metaphoric expressions of ＂light＂ between English and Chinese, and analyses its cognitive mechanism, which may show the embodied nature and philosophical significance of ＂light＂.

关 键 词：英流“光” 隐喻 体验性 哲学意义 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]