健康教育对癫痫患者的规范化治疗认知度的影响  

作　　者：赵立平[1] 韩亚玲[1] 杨欢[1] 普建荣[1] 倪卫东[1] 

机构地区：[1]河北承德市第五医院

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2009年第10期70-71,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：目的探讨健康教育对癫痫患者规范治疗效果的影响及其意义。方法采用问卷调查方式对56例癫痫患者及家属在入院时、出院前分别对病人知识需求、服药规律性认知程度进行调查评定。结果通过对病人及家属进行健康教育，使其对疾病的相关知识、用药知识、定时复查重要性等能够掌握，使病人对医生的依从性明显提高，提高治疗的有效率。结论应重视癫痫病人及家属的健康教育，通过健康教育可使患者及家属对癫痫规范化治疗的认知程度明显提高，降低癫痫发作率，提高其生活质量。

关 键 词：健康教育 癫痫 规范化治疗 认知度 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]