《数值计算方法》课程教学探索  

作　　者：肖光强[1] 余显志[1] 赵胜利[1] 陈星[1] 

机构地区：[1]后勤工程学院基础部

出　　处：《训练与科技》2009年第5期57-58,60,共3页training And Technology

摘　　要：分析了当前《数值计算方法》课程教学中存在的问题，从课时的设计和教学实践两个方面探讨了该课程的教学方法。提出应根据学员的实际情况选择教学内容，适当淡化理论教学，科学安排课时，重点培养学员运用MATLAB软件解决问题的动手能力和创新的科研能力，达到学以致用的目的。

关 键 词：数值计算方法 课时设计 MATLAB软件 创新意识 

分 类 号：TM341[电气工程—电机] TP391.9[自动化与计算机技术—计算机应用技术]