父母教养方式问卷中文版在大学生中的信度效度研究  

Reliability and Validity of Parental Bonding Instrument-Chinese Version in College Sdudents

作　　者：刘利[1] 周世杰[1] 楚艳民[1] 杨红君[1] 刘琴[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院医学心理研究中心,湖南长沙410011

出　　处：《中国临床心理学杂志》2009年第5期547-549,共3页Chinese Journal of Clinical Psychology

摘　　要：目的:评估父母教养方式问卷(PBI)中文版在中国大学生中的信效度。方法:采用整群抽样抽取849名大学生,进行问卷调查,在一周后对其中42名学生进行重测。结果:三个分量表的α系数在0.67-0.83之间,分半信度系数在0.72-0.87之间,重测系数为0.75-0.94之间;各分量表之间的相关系数为0.15-0.58。结论:PBI中文版具有合适的信效度,是可靠的评估父母教养方式的工具。Objective： To assess reliability and validity of Chinese version of Parental Bonding Instrument （PBI）. Methods： 849 students were selected to answer the PBI and Adult Attachment Questionnaire （AAQ3.1）, and 42 students were retested a week later. Results： The Cronbach＇s alpha coefficient for the three sub-scales ranged from 0.67 to 0.83, the split-half coefficient from 0.72 to 0.87, test-retest coefficient from 0.75 to 0.94; the correlation coefficient for the three sub-scales ranged from 0.15 to 0.58. Conclusion： The Chinese version of PBI is a reliable and valid assessment of parental rearing style.

关 键 词：父母教养方式(PBI) 信度 效度 

分 类 号：R395.1[哲学宗教—心理学]