浅析高效学习者  

作　　者：周同根 

机构地区：[1]江苏省兴化市陶庄中心中学

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第9期24-26,共3页Forum on Contemporary Education

摘　　要：高效率学习是现代社会发展的需要,也是适应信息量急增的社会变革的必然选择。研究高效学习者的认知心理结构及其培养模式,为学习者增进自我认知,改进学习方式,提高学习效率提供了帮助,为教育实践工作者提高教育教学质量提供了参考。

关 键 词：高效学习者 认知心理结构 高效率学习 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G232[文化科学—教育学]