道德转型期的大学生思想政治教育——基于问题与应因之策探析视阈  

Ideological and Political Education of University Student in the Period of Morals Transformation——Based on the Exploration of Problem and Countermeasures

作　　者：陈彪[1] 邵泽义[1] 蒋华林[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学,兰州730050

出　　处：《电子科技大学学报（社科版）》2009年第5期84-87,共4页Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition)

基　　金：兰州理工大学资助"大学生思想道德转型与思想政治教育拓展性内容构建"的阶段性研究成果

摘　　要：今天的社会转型,诸多领域已被诸多学者考辨、求实。但对于大学生思想道德转型的讨论在学术界却未多见。本文以实证调查为考据,以大学生思想道德转型逻辑起点归纳大学生在思想道德转型期存在的问题,并对其原因予以究思,探寻应因之策,以求在大学生思想道德转型期开展长效的思想政治教育工作。Many scholars in different fields have researched and discussed today＇s society transformation. However, the transformation of University students＇ idedagical and political education is rarely discussed. This paper summarizes the problems existing in University students＇ ideological and political education, investigates its causes, and explores the counter measures, in order to carry out long-term idelogical and political education work.

关 键 词：思想政治教育 思想道德转型 拓展性内容 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]