小组学习教学法在普通高校体育专业田径课程中的实证研究  

作　　者：谢盛[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院体育系,四川乐山614004

出　　处：《理科爱好者（教育教学版）》2009年第2期5-6,共2页

摘　　要：运用教学实验法，结合问卷调查，对小组学习教学法在四川乐山师范学院体育系田径课程教学中的应用效果进行实证比较研究。结果表明，在当前普通高校田径课程课时普遍减少，学生在传统田径教学模式下学习的积极性不高的前提下，该模式教学能更好的解决田径教学中的教与学优化组合问题；培养学生分析、解决问题的能力；提高学习的积极性；并能更好的提高田径教学的效果。

关 键 词：田径 小组学习模式 田径教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]