打破常规 创新师徒结对方式  

作　　者：赖瑞彬 

机构地区：[1]浙江龙游县教育局教研室

出　　处：《中小学管理》2009年第11期40-41,共2页

摘　　要：浙江龙游县创新师徒结对方式，提高师徒结对的有效性：整合校本资源，建立指导小组；改进交流形式，实现多向互动；发挥区域优势，实施跨校带徒；根据学科特点，组建学刁共同体；发挥网络功能，远程结交专家。

关 键 词：师徒结对 跨校带徒 学习共同体 “电子导师制” 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]