学习共享空间:内涵、特征与构建  

作　　者：李瑛[1] 

机构地区：[1]广东商学院图书馆,广州510320

出　　处：《情报资料工作》2009年第6期101-104,共4页Information and Documentation Services

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目(项目批准号:07JA630075);广东普通高校人文社会科学重点项目(编号:06ZD3002)的研究成果

摘　　要：文章在总结学习共享空间的定义基础上,重新界定学习共享空间的概念与内涵,论述学习共享空间特征,结合国内外大学图书馆开展学习共享空间的实践,阐述如何构建学习共享空间。

关 键 词：学习共享空间 学习共享空间构建 信息共享空间 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G250.7