“三性”实验在生物化学实验教学中的探索与实践  被引量:6

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作  者:李韬[1] 张树球[1] 李曙波[1] 农嵩[1] 

机构地区:[1]右江民族医学院,广西百色533000

出  处:《中国高等医学教育》2009年第11期120-121,共2页China Higher Medical Education

基  金:右江民族医学院教育教学改革项目:"三性"实验教学与实践(编号:200663)

摘  要:合理有效地建设、实施综合性、设计性、研究探索性实验,推进实验教学改革,着力培养学生的综合实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。结合右江民族医学院教学改革,对生物化学实验教学模式进行了有益的探索,以"三性"实验作为实验教学改革的重点内容,通过实践证明,"三性"实验教学,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高。

关 键 词:“三性”实验 生物化学实验 探索 实践 

分 类 号:G642.42[文化科学—高等教育学]

 

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