古代汉语课程作业形式改革刍议  

作　　者：王艳峰[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2009年第5期126-127,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘　　要：作业是教学内容的重要组成部分,是教学的基本环节,是巩固知识、培养能力、检查学习效果、提高教学质量、完成教学目标的重要手段和基本途径,但在大学的教学环节中却很容易被忽视。本文对古代汉语课程作业形式的改革进行了探索与尝试,提出作业应先于讲授,作业应脱离书本,作业应存在差异。

关 键 词：古代汉语 作业 形式 内容 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]