新课程标准下的实践误差及分析  

作　　者：殷胜群[1] 

机构地区：[1]成都体育学院,610041

出　　处：《中国科技博览》2009年第33期88-88,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：本文将通过实际调查和自身体验来暴露出当今高校中存在的仍然与新的课程标准理念相悖的体育教学现象，并在浅析其原因后尝试给出改变现状和落实新标准的某些建议。

关 键 词：新标准 教学改革 创新 素质 

分 类 号：N41[自然科学总论]