双语教学的表象与完善——以国际经济法课程为例  

作　　者：董书萍[1] 孟祥秀[1] 

机构地区：[1]山东工商学院,山东烟台264005

出　　处：《黑龙江高教研究》2009年第12期205-207,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：双语教学是培养国际化人才的重要途径,国际经济法课程的内在逻辑需求及国际经贸实践对国际经济法律人才的需求决定了国际经济法课程实施双语教学的必要性。但是透过目前国际经济法双语教学的表象,可以发现提高和完善国际经济法双语教学,亟待在教学理念和教学模式等方面进行实质性的改进。

关 键 词：双语教学 表象与完善 国际经济法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]