“电力电子技术”课程教学实践改革的探索  被引量:2

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作  者:孙静[1] 王昕[1] 

机构地区:[1]山东工商学院信息与电子工程学院

出  处:《中国电力教育》2009年第10期69-70,共2页China Electric Power Education

摘  要:随着电力电子技术的迅速发展,"电力电子技术"课程的教学内容也在不断更新,而该课程的课时并没有随之增加。如何使授课内容紧跟电力电子技术的最新发展趋势,使学生学到在将来的工作岗位中真正有用的最新知识,对"电力电子技术"课程适时地进行教学改革变得尤为迫切。本文结合笔者多年的教学与科研实践,从教学内容、教学方法和手段两个主要方面探讨了"电力电子技术"课程教学改革的一些措施。在改革教学内容及教学方法的同时也对"电力电子技术"任课教师的任教能力提出了一些新的要求。

关 键 词:电力电子技术 教学改革 教师任教能力 

分 类 号:TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]

 

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