试论新加坡双语教育政策有效执行的缘由  

作　　者：曹惠容[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教育与心理学系

出　　处：《高等理科教育》2009年第6期96-99,共4页Higher Education of Sciences

基　　金：2007年度四川省教育发展研究中心课题“四川省地方高师院校的双语教育调查研究”(项目编号:CJF07025)的阶段性成果

摘　　要：新加坡双语教育的成功与其政策的有效执行密不可分。政策本身的科学合理性与可操作性、中央集权的行政管理制度、双语教育政策执行人员素质、双语教育政策执行的政策资源投入力度以及良好的双语教育政策执行文化和社会心理环境都是其有效执行的关键因素。

关 键 词：双语教育政策 科学性 可操作性 执行资源 执行文化 社会心理环境 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]