浅谈高校图书馆对90后大学生的引导教育  

Initial Discussion on Conductive Education of the 90s Generation in University Library

作　　者：贺志玲[1] 

机构地区：[1]山西大学商务学院图书馆,山西太原030031

出　　处：《中国西部科技》2010年第1期96-96,共1页Science and Technology of West China

摘　　要：我国高校已经全面进入90后教育时代,图书馆如何最大限度地发挥引导和育人的功能,本文在简要分析90后大学生特征的基础上,提出了图书馆引导教育的措施,促进高校图书馆在人才培养中的作用。China＇s colleges and universities have full access to the 90s generation era, it is important for university library how to maximize the function of guiding and educating. Based on the characteristics of a brief analysis of 90 college students, this paper proposed some measures to promote the university libraries in conductive education Role.

关 键 词：高校图书馆 90后大学生 引导教育 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G641