引导式教育训练结合上田法对高危儿早期干预的效果观察  

作　　者：梁涛 陈永予 罗莹 龚英 黎燕 

机构地区：[1]广西梧州市妇幼保健院,543002

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2009年第23期108-109,共2页

基　　金：2008年梧州市基金项目:引导式教育训练结合上田法(对高危儿早期干预的效果观察)(编号200801068)

摘　　要：目的:探讨引导式教育训练结合上田法对高危儿早期干预的效果。方法:将筛查出来的高危儿分为试验组和对照组,试验组应用引导式教育训练结合上田法进行早期干预,对照组实行家庭干预,3个月后进行效果评估。结果:试验组有效率显著高于对照组,尤其在大运动、精细动作、适应能力、社交行为4个能区的发育商差值均显著高于对照组。结论:引导式教育训练结合上田法对高危儿进行早期干预效果显著。

关 键 词：引导式教育训练 上田法 高危儿早期干预 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学] R722[医药卫生—临床医学]