提高大学专业课程教学效果的措施  

作　　者：张峰[1] 孙娟[2] 

机构地区：[1]盐城工学院材料工程学院 [2]盐城工学院人文学院,江苏盐城224003

出　　处：《文教资料》2010年第1期213-215,共3页

摘　　要：文章以创新型教学为主导．从教学方法的创新、教学模式的创新及考试评价方法的创新三个方面，论述了提高大学专业课程教学效果的一些措施和方法。

关 键 词：专业课 教学效果 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]