菲律宾多元文化与教育发展探析  被引量:2

Discussion on Philippine Multi-culture and Education Development

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作  者:张成霞[1] 

机构地区:[1]贵州大学国际交流与合作处,贵州贵阳550025

出  处:《教育文化论坛》2009年第2期86-89,共4页Tribune of Education Culture

摘  要:菲律宾是亚洲地区最早受到西方文化影响的国家,也是东西方文化交融的中心之一。从1565年到1946年的381年中,菲律宾经历了西班牙和美国的长期殖民统治,这两个国家在政治、社会、文化及宗教等多方面影响了菲律宾本土民族。同时,中华文化、马来文化、墨西哥文化、伊斯兰文化也增添了菲律宾文化的异域色彩。菲律宾多元性的民族?语言?宗教?文化对其教育体系和教育方式也产生深远影响。The Philippines is the first country affected by western culture in Asian region. It is also one of the centers, blending the eastern and western culture. In the 381 years from 1565 to 1946, the Philippines experienced a long - term colonial history under the regime of Spain and the United States of America. The Philippine culture is not only marked with the Spanish and American culture, but also with rich Chinese, Malay, Mexican, and Islamic features. The diverse races, languages, religions, and cultures placed far - reaching impact on the Philippine education system and education modes as well.

关 键 词:菲律宾多元文化 教育 探析 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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