我国研究型大学资优学生本科学习经历的调查报告  

Undergraduate Experience of Talented Students in Chinese Research University:a Report from Teaching Reform Class at Shanghai Jiao Tong University

作　　者：庄丽君[1] 刘少雪[1] 

机构地区：[1]上海交通大学高等教育研究院,上海200240

出　　处：《清华大学教育研究》2009年第6期46-52,共7页Tsinghua Journal of Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部重点课题(DIA060157)

摘　　要：自1978年中国科学技术大学设立少年班以来,我国研究型大学就开始了特殊人才培养的探索过程,至今已有30多年的历史。本研究以上海交通大学教改联读班为个案,通过对教改联读班毕业生和在校生的问卷调查,真实反映资优学生本科学习经历的情况,为我国研究型大学资优教育的进一步改革提供经验启示。Since University of Science and Technology of China set up the Special Class for the Gifted Young,our Research University has explored the undergraduate education for talented students for 30 years.Taking Shanghai Jiaotong University as a case,this study described the undergraduate experience of Talented students in Research University through conducting questionnaire investigation on Teaching Reform Class,and offered suggestions for the reform of undergraduate education in Chinese Research Universities.

关 键 词：研究型大学 资优学生 本科资优教育 教改联读班 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]