研究型教学:大学生思想政治理论课的新路径  

作　　者：巩茹敏[1] 

机构地区：[1]北京大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第1期45-46,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：黑龙江省2009年省级教学改革工程项目"研究型教学模式:高校思想政治理论课教改的新路径";黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题"在社会实践中培养大学生树立正确的形势观与政策观"(项目编号:115C-966);黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题"深化‘两课’实践教学的对策研究"(项目编号:115C-793)的阶段性成果

摘　　要：高校思想政治理论课新课程改革从2006级新生开始在全国展开,新设置的课程在体系和内容方面有较大的变动。为适应这次改革的需要,本文深入探讨了什么是思想政治理论课研究型教学,实施研究型教学的步骤、方法及独特意义。希望通过研究型教学,为大学生思想政治理论课提供新的路径和平台。

关 键 词：研究型教学 思想政治理论课 新路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]