试析新时期高校学生班级建设的实践创新  

作　　者：廖元新[1] 胡邦宁[2] 涂冰[3] 甘雨[4] 柏晓武[5] 

机构地区：[1]南昌大学法学院 [2]南昌大学人文学院 [3]南昌大学公共管理学院团委 [4]南昌大学党委宣传部宣传科 [5]南昌大学环境与化学工程学院,专职辅导员助教江西南昌330031

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第1期47-49,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2008年教育部哲学社会科学研究重大课题“高校思政、党建、稳定、网络”委托研究项目辅导员骨干支持研究课题(编号08FD3045)的阶段性成果

摘　　要：班级是高校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体。组织开展好各项班级建设工作,是对学生进行教育的一种重要手段。面对新时期新问题,推进高校班级建设的创新与发展,必须深入学习实践科学发展观,真正做到运用科学发展观指导班级工作的各个方面。

关 键 词：科学发展观 高校班级 建设发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]