论击碰球运动项目在学校体育教学开设的可行性  

作　　者：郭照德[1] 任昊[1] 

机构地区：[1]新乡医学院体育教学部,河南新乡453003

出　　处：《运动》2009年第4期91-92,共2页Sport

摘　　要：运用问卷调查法和实验评分法对新乡医学院2004级、2005级开设击碰球体育课部分学生态度进行调查。结果显示,学生对该运动项目表示出极大兴趣,2004级87名学生第1学期选修击碰球课,到第2学期全部又复选,复选率100%,并由原来的87人增至143人。2005级在开学有167人选修击碰球课,到2006年9月,已增至238人,且现已成立了击碰球俱乐部。通过两年的实践,击碰球运动项目以自身的特点决定了它的趣味性、竞技性、娱乐性、对抗性。还因为其动作技术容易掌握,对场地设施要求不高,能很好地提高学生的体质和协调能力。故此,在学校开展击碰球教学是可行的。

关 键 词：击碰球 运动项目 体育课程 开设 可行性 

分 类 号：G893[文化科学—体育学]