科学认识的社会性——科学知识社会学的一种认识论解读  

Sociality of Scientific Cognition——One kind of epistemology explanation on scientific knowledge sociology

作　　者：阎莉[1] 姜萍[2] 

机构地区：[1]南京大学哲学系,江苏南京210093 [2]南京农业大学人文社会科学学院,江苏南京210095

出　　处：《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》2010年第1期99-104,共6页Journal of Inner Mongolia University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：中国博士后基金资助项目(项目批准号:20070421001);江苏省博士后科研资助计划资助项目(项目批准号:0702027C)

摘　　要：科学知识社会学从哲学关注的认识论为切入点,以倡导科学认识的社会性取代传统认识论,将科学的认识过程纳入具体的社会与境中,提出科学认识是在社会运行中展开和完成的。因此,有必要在科学认识的社会性层面考察科学知识如何在社会与境中建构、科学知识如何进行社会转译以及科学知识社会学所倡导的科学认识的社会特性如何超越认知个体主义。The sociology of scientific knowledge from the philosophy attention＇s epistemology is a breakthrough point, initiates the science understanding social substitution tradition epistemology, the scientific learning process will integrate in the concrete society and the context, proposed that the science understanding is launches in the social movement and completes. Sociologists of scientific knowledge believe that scientific knowledge is constructed in social context, the translation of scientific knowledge appears in society, and science surmounts the cognition individual principle and tends to sociality.

关 键 词：科学知识社会学 科学认识的社会性 社会与境 社会转译 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]