高教全日制自考助学教学管理的“以人为本”理念  

作　　者：詹碧澄[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院继续教育学院

出　　处：《人力资源管理：学术版》2010年第2期16-17,共2页

摘　　要：加强高教全日制自考助学教学管理,提高教学质量,是自考教育教学工作者紧迫而严峻的课题。本文从"以人为本"理念的层面,就如何以教师为本,发挥教师的主导性作用;以学生为本,调动学生学习的积极性和创造性;以教学管理者为本,发挥最佳的管理效能等展开阐述,试图探究高教全日制自考助学教学管理的规律,为自考教育教学工作者加强教学管理提供借鉴和参考。

关 键 词：高教自考助学 教学管理 以人为本 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]