近代中国大学教授群体的特征及其启示  

作　　者：陈媛[1] 

机构地区：[1]中南大学高等教育研究所

出　　处：《现代大学教育》2010年第1期71-76,共6页Modern University Education

基　　金：教育部"十一五"规划课题"20世纪上半叶中国大学教授角色研究";课题编号:EAA070267

摘　　要：近代中国大学教授群体是在中国救亡图存的特殊历史背景下被动适应和主动推动社会变革的产物。时代变革、制度变迁和知识人身份转变构成了近代中国大学教授群体形成的关键因素。在此时代背景影响下,近代中国大学教授群体呈现出数量少能量大、双重文化背景、自由独立人格等特征。近代中国大学教授群体的特征启示我们:时代使命是教授群体价值实现的前提、多元文化背景是教授群体学术创新的沃土、现代大学制度是教授群体独立人格的保障。

关 键 词：大学教授群体 特征 启示 近代中国 

分 类 号：G649.29[文化科学—高等教育学]