关于高职高专《基础会计》教材内容重新组合问题的探讨  

作　　者：肖刚[1] 杨春旺[1] 王淑平[1] 

机构地区：[1]黑龙江商业职业学院,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《商业经济》2010年第5期126-127,共2页Business & Economy

基　　金：黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目:高职院校基础会计课程教学内容重新组合问题的研究与实践(11535042)

摘　　要：《基础会计》课程教学内容结构改革是会计专业教学改革的重要组成部分。目前,高职高专《基础会计》教材内容与结构还存在着诸多问题,主要体现在缺乏整体的关联性、理论与实务的比例严重失衡、衔接不够、教材理论与实践的结合度较低等方面。应通过《基础会计》课程教学内容结构重新组合进行目标的重新定位,建立理实相融、理实相佐的一体化教材,有效提高教学质量,促进教学改革,以培养更多符合社会需要的德才兼备的会计人才。

关 键 词：高职高专 基础会计 教材内容重新组合 教学改革 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]