基于Web的高职学生个人专业发展规划系统的设计  被引量:1

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作  者:程君青[1] 唐伟[2] 

机构地区:[1]杭州职业技术学院,浙江杭州310018 [2]浙江科技学院信息学院,浙江杭州320023

出  处:《中国教育信息化(高教职教)》2010年第2期38-41,共4页China Education Info

基  金:2009年度杭州职业技术学院院级课题“基于网络的大学生专业发展规划系统的构建”

摘  要:目前高职院校普遍存在学生入学后对专业学习感到迷茫、不适应的现象,虽然学校积极采取相应的措施,如配备学生辅导员、建立“导师制”等,但效果不佳。本文提出利用计算机和网络技术设计基于Web的高职学生个人专业发展规划系统,对高职生三年的专业学习进行引导,帮助其尽快了解自己所学专业、找到专业学习兴趣、设计好自己的专业发展计划。

关 键 词:专业学习 AGENT 智能导师 

分 类 号:TP393.02[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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引证文献:

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